Un percorso che fonde immagini, suoni e immaginazione per trasformare la scuola in un laboratorio creativo diffuso. Nei Monti Picentini prende forma “Sound & Vision”, un progetto che porta il linguaggio del cinema e della musica tra i banchi, coinvolgendo migliaia di studenti in un’esperienza educativa innovativa.
Sono 30 plessi scolastici, 250 docenti e oltre 2.500 studenti i protagonisti di “Sound & Vision”, iniziativa selezionata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e dal Ministero della Cultura.
Il progetto, in programma fino al 30 maggio, trasforma il territorio dei Monti Picentini in un centro di sperimentazione tra musica e audiovisivo. Promosso da DeArt Progetti e realizzato in collaborazione con l’Ente Autonomo Giffoni Experience e i Comuni di Pontecagnano Faiano, Pellezzano e Olevano sul Tusciano, il percorso punta a esplorare il rapporto tra suono e immagine, con particolare attenzione al ruolo della colonna sonora nel cinema.
Accanto a una rassegna di film, sono previsti laboratori pratici su composizione musicale, effetti sonori, improvvisazione e narrazione, inclusi percorsi multisensoriali dedicati anche agli studenti sordi. Gli alunni saranno coinvolti nella creazione di cortometraggi e produzioni audiovisive originali, che verranno presentate in un evento finale aperto al pubblico.
Tra i momenti più attesi, l’incontro dell’8 maggio con Raiz, protagonista di un confronto su cinema e musica presso la Giffoni Multimedia Valley. L’artista porterà la sua esperienza tra musica, cinema e televisione, offrendo agli studenti uno sguardo diretto sul valore narrativo della colonna sonora. Conclusione “Sound & Vision” si conferma così un progetto capace di unire formazione, creatività e inclusione, mettendo in rete scuole, istituzioni e territorio. Un’esperienza che non solo avvicina i giovani al mondo dell’audiovisivo, ma li invita a utilizzare musica e immagini come strumenti per interpretare e raccontare la realtà.



















